پخش زنده
امروز: -
وزیر آموزش و پرورش:
مجلس دانشآموزی یکی از مهمترین موقعیتهای تربیتی کشور است
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر نقشآفرینی دانشآموزان و معلمان در روزهای بحران، از برنامه وزارتخانه برای کاهش فشار کنکور و امتحانات نهایی، بازنگری در ساختار مجلس دانشآموزی، توسعه مشارکت دانشآموزان در تصمیمسازیها و گسترش فعالیتهای تربیتی خبر داد.
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛علیرضا کاظمی؛ وزیر آموزش و پرورش در دومین نشست اعضای هیئترئیسه مجلس دانشآموزی کشور که با حضور معاونان وزیر و مدیران ستادی برگزار شد، با اشاره به شرایط خاص کشور در یک سال گذشته، اظهار کرد: در ماههای اخیر کشور شرایط دشواری را پشت سر گذاشت و درگیر بحرانها و فتنههای مختلفی بود که تصمیمگیری در آن شرایط بسیار پیچیده و دشوار بود.
کاظمی افزود: در دوران جنگ و بحرانهای اخیر، بسیاری از تصمیمات آموزش و پرورش در فضایی از ابهام اتخاذ میشد؛ چراکه مشخص نبود شرایط تا چه زمانی ادامه خواهد داشت و حتی درباره زمان برگزاری امتحانات نهایی و کنکور نیز ابهامات جدی وجود داشت.
وی ادامه داد: با این حال، با توکل به خداوند و تلاش مجموعه آموزش و پرورش، تصمیماتی اتخاذ شد که در نهایت به نفع دانشآموزان و جامعه تعلیم و تربیت کشور بود.
عملکرد درخشان دانشآموزان و معلمان در روزهای بحران
وزیر آموزش و پرورش با قدردانی از دانشآموزان و معلمان، گفت: آمارها و گزارشها نشان میدهد دانشآموزان و فرهنگیان در روزهای بحران عملکرد بسیار خوبی داشتند و جلوههای ارزشمندی از مسئولیتپذیری اجتماعی را به نمایش گذاشتند.
کاظمی تصریح کرد: راهاندازی موکبهای متعدد و فعالیتهای داوطلبانه دانشآموزان و معلمان در این ایام، نشاندهنده روحیه ایثار، همدلی و مسئولیتپذیری در بدنه نظام تعلیم و تربیت است.
وی با تقدیر ویژه از سازمان دانشآموزی، تأکید کرد: سازمان دانشآموزی در این شرایط مردانه پای کار ایستاد و اقدامات ارزشمند و مؤثری را به انجام رساند که جای تقدیر دارد.
آموزش و پرورش فقط آموزش نیست؛ تربیت مأموریت اصلی ما است
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر فلسفه تربیتی نظام آموزشی کشور، اظهار کرد: ما معتقدیم آموزش و پرورش صرفاً مسئول آموزش نیست. تعلیم و تربیت دو مأموریت مکمل و جدانشدنی این دستگاه هستند و نمیتوان تنها به آموزش پرداخت و از تربیت غافل شد.
وی ادامه داد: نگاه ما این است که دانشآموز باید در کنار یادگیری علمی، رشد شخصیتی، اجتماعی و اخلاقی نیز داشته باشد و از دوران تحصیل خود لذت ببرد.
دانشآموز نباید زیر فشار کنکور و امتحانات افسرده شود
کاظمی یکی از مهمترین دغدغههای امروز نظام آموزشی را فشارهای ناشی از کنکور دانست و گفت: متأسفانه در برخی پایهها، بهویژه دوره دوم متوسطه، دانشآموزان تحت فشارهای سنگین تحصیلی قرار میگیرند و در مواردی این فشارها به آسیبهای روحی و روانی و حتی افسردگی منجر میشود.
وی افزود: دانشآموز نباید در دوران تحصیل خود زیر چنین فشارهایی قرار گیرد. تلاش ما این بوده که بخشی از این فشارها کاهش یابد و به همین منظور در شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز پیگیریهای گستردهای انجام شد که خوشبختانه نتایج مثبتی به همراه داشت.
وزیر آموزش و پرورش از پیگیری طرحهایی برای اصلاح وضعیت فعلی خبر داد و تصریح کرد: برنامه ما این است که روند امتحانات نهایی و کنکور تسهیل، تلطیف شود تا دانشآموز بتواند علاوه بر موفقیت علمی، از دوران تحصیل خود نیز لذت ببرد.
مجلس دانشآموزی بزرگترین موقعیت تربیتی کشور است
کاظمی مجلس دانشآموزی را یکی از مهمترین ظرفیتهای تربیتی کشور دانست و اظهار کرد: در مجلس دانشآموزی بسیاری از مهارتهایی که نظام تعلیم و تربیت به دنبال تحقق آن است، به صورت عملی شکل میگیرد.
وی افزود: دانشآموزان در این مجموعه با ساختارهای کشور آشنا میشوند، مهارت گفتوگو و تصمیمگیری را میآموزند، عزت نفس و اعتماد به نفس آنان افزایش پیدا میکند، بصیرت اجتماعی و سیاسی آنها تقویت میشود و در نهایت به افرادی توانمند و اثرگذار تبدیل میشوند.
وزیر آموزش و پرورش خطاب به اعضای هیئترئیسه مجلس دانشآموزی، گفت: قدر این فرصت را بدانید؛ زیرا بسیاری از مدیران، کارشناسان و مسئولان آینده کشور از دل چنین تجربههایی رشد میکنند.
تقدیر از عملکرد دوره فعلی مجلس دانشآموزی
کاظمی با اشاره به فعالیتهای انجامشده در دوره فعلی مجلس دانشآموزی، اظهار کرد: زحمات بسیار ارزشمندی در این دوره کشیده شده و اقدامات قابل توجهی صورت گرفته است که شاید در برخی دورههای گذشته کمتر شاهد آن بودهایم.
وی افزود: تلاشهای انجامشده از سوی اعضای مجلس دانشآموزی شایسته تقدیر است و انتظار داریم این الگو در سطوح استانی و منطقهای نیز توسعه پیدا کند تا دانشآموزان بیشتری از این ظرفیت بهرهمند شوند.
بازنگری در ساختار مجلس دانشآموزی در دستور کار
وزیر آموزش و پرورش از برنامهریزی برای اصلاح ساختار مجلس دانشآموزی خبر داد و گفت: لازم است ساختار این مجلس مورد بازنگری قرار گیرد تا بتواند در همه استانها و مناطق کشور اثرگذاری بیشتری داشته باشد و دامنه فعالیت آن گسترش یابد.
کاظمی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به انتصاب آقای صبوری در سازمان دانشآموزی، گفت: ایشان فردی باانگیزه و آشنا به حوزه دانشآموزی هستند و انتخاب مناسبی برای این مسئولیت محسوب میشوند.
وی افزود: این انتخاب، تصمیم خوبی از سوی معاونت پرورشی و فرهنگی بوده و امیدواریم در دوره جدید، اقدامات مؤثر و تحولآفرینی در سازمان دانشآموزی رقم بخورد.
سند هوش مصنوعی و کتاب نظام مسائل؛ دستاوردی ارزشمند برای آموزش و پرورش
وزیر آموزش و پرورش تدوین سند هوش مصنوعی و احصای نظام مسائل آموزش و پرورش توسط مجلس دانشآموزی را اقدامی بزرگ و ارزشمند توصیف کرد و گفت: این که دانشآموزان خود به شناسایی مسائل، تحلیل موضوعات و ارائه راهکار پرداختهاند، اتفاقی مهم و کمنظیر است.
وی افزود: تبدیل این اقدامات به کتاب و ارائه آن به مدیران و تصمیمگیران آموزش و پرورش، ظرفیت ارزشمندی را در اختیار نظام آموزشی قرار میدهد.
کاظمی تأکید کرد: دانشآموزان مهمترین ذینفعان نظام آموزش و پرورش هستند و نظرات آنان باید در فرآیندهای سیاستگذاری و تصمیمسازی مورد استفاده قرار گیرد. این مسیر باید در دورههای آینده نیز ادامه پیدا کند و توسعه یابد.
دانشآموزان باید در تصمیمسازیهای آموزش و پرورش نقش داشته باشند
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت مشارکت دانشآموزان در فرآیندهای تصمیمگیری، گفت: اعضای هیئترئیسه مجلس دانشآموزی باید ارتباط مستمر و سازمانیافتهای با جامعه دانشآموزی کشور داشته باشند و دیدگاهها و مطالبات آنان را منتقل کنند.
وی افزود: ارتباط اعضای مجلس دانشآموزی با وزیر، معاونان و مراکز تصمیمگیری باید تقویت شود و دانشآموزان در تصمیمسازیهای مرتبط با حوزه تعلیم و تربیت نقش فعالتری ایفا کنند.
تحولات گسترده در حوزه پرورشی در راه است
کاظمی در پایان از برنامهریزی برای اجرای تحولات گسترده در حوزه پرورشی خبر داد و گفت: حجم برنامهها، مأموریتها و انتظارات در این حوزه بسیار زیاد است و اقدامات متعددی برای ارتقای فعالیتهای تربیتی در دستور کار قرار دارد.
وی برای اعضای مجلس دانشآموزی آرزوی موفقیت، عزتمندی، رشد و پیشرفت کرد و بر نقشآفرینی مؤثر آنان در آینده کشور تأکید نمود.
اعضای هیئترئیسه مجلس دانشآموزی مشاور وزیر شدند
گفتنی است؛ در پایان این نشست، احکام اعضای هیئترئیسه مجلس دانشآموزی کشور به عنوان «مشاوران دانش آموزی وزیر آموزش و پرورش» با توشیح علیرضا کاظمی به آنان اعطا شد.
نظر شما